臨床・専門記事 認知症ケアの経験をどう読む？対象者と評価方法を確かめる視点
認知症ケアの経験をどう読む？対象者と評価方法を確かめる視点認知症の人や介護を担う人の経験について読んだとき、「自分の現場でも似たことがある」と感じることはないでしょうか。その共感は、日々の関わりを振り返る入口になります。ただし、「現場の実感...
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臨床・専門記事 脳卒中後の運動・身体活動支援をどう整理するか――対象者・実施条件・評価方法から考える
脳卒中後の運動・身体活動支援を考えるとき、私たちは「どの運動が効果的か」という結論に目を向けがちです。しかし、資料に示された結果を現場へ応用するには、介入内容だけでなく、「誰を対象にしたのか」「どのような条件で実施したのか」「何を、いつ、ど...
臨床・専門記事 脳卒中リハビリ研究を読むときに何を見る？対象者・評価方法・アウトカムを整理する視点
脳卒中後のリハビリ研究を読む際に確認したい対象者、評価方法、実施条件、アウトカムを整理。研究結果をそのまま臨床へ当てはめず、自分たちの現場との違いを考えるための視点を解説します。